Mozart, [1756-1791], fue un compositor de origen austriaco,
considerado el más grande genio de la música de todos los tiempos. Con su corta
vida, de sólo 35 años, cultivó con excelencia todos los géneros, desde la
música sacra y coral hasta la ópera, pasando por la sinfonía y la música de
cámara, representando junto a Haydn y Beethoven la cúspide del clasicismo
musical. Esta semana hemos escuchado su Sinfonía nº40, aquí os dejo un musicograma muy sencillo:
viernes, 31 de mayo de 2013
sábado, 25 de mayo de 2013
La Clave de Sol
La Clave de Sol te voy a presentar,
en el pentagrama la vas a dibujar.
Tiene una barriga que es un caracol,
un lacito arriba y busca su bastón.
También os dejo este enlace para que practiquéis la Clave de Sol en casa:
(que no se os olvide que se empieza a dibujar por la barriga: hacemos el caracol, después el lacito arriba y para terminar, el bastón)
http://www.aprendomusica.com/swf/99_dibujoClaveSol.htm
en el pentagrama la vas a dibujar.
Tiene una barriga que es un caracol,
un lacito arriba y busca su bastón.
Estas son las claves de sol que han dibujado los alumnos de 1ºA
y éstas son las de 1ºB:
y para que los más pequeños se vayan familiarizando con la grafía de la Clave de Sol, este vídeo:
También os dejo este enlace para que practiquéis la Clave de Sol en casa:
(que no se os olvide que se empieza a dibujar por la barriga: hacemos el caracol, después el lacito arriba y para terminar, el bastón)
http://www.aprendomusica.com/swf/99_dibujoClaveSol.htm
jueves, 23 de mayo de 2013
miércoles, 15 de mayo de 2013
Los músicos de Bremen
Seguimos trabajando las familias de instrumentos, aquí tenéis este cuento clásico
El juego del papel
Esta semana en la clase de 3 años A y B hemos jugado al Juego del papel... Es un juego que nos ayuda a trabajar la dirección, la lateralidad y la motricidad fina.
Sólo tenéis que escuchar la canción y seguir sus instrucciones. Después de cantarla, con los trocitos de papel que hemos obtenido, hemos realizado un dibujo colaborativo de la clave de sol.
Sólo tenéis que escuchar la canción y seguir sus instrucciones. Después de cantarla, con los trocitos de papel que hemos obtenido, hemos realizado un dibujo colaborativo de la clave de sol.
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